Rainald Baig-Schneider

Rainald Baig-Schneider

Meine Publikationen

Erlebnispädagoge be®, Leiter Bereich Bildung & Erlebnispädagogik des Arbeitskreis Noah, Lehrender für Erlebnispädagogik, Lehrtrainer beim Fachhochschullehrgang Erlebnispädagogik der FH Oberösterreich und der Alpenverein Akademie ÖAV, freiberuflicher Erlebnispädagoge.

Ich bin seit 2003 als Erlebnispädagoge tätig. Seit 2007 beschäftige ich mich mit der ideengeschichtlichen Entwicklung der Erlebnispädagogik und begann meine Gedanken zu veröffentlichen.

Motiviert dazu hat mich das Streben, die vielfältigen Strömungen, die zum Entstehen der heutigen Erlebnispädagogik beigetragen haben, zu entdecken und zu verstehen. Daraus entwickelte sich der Wunsch die Vielfalt in der modernen Erlebnispädagogik zu strukturieren und übersichtlich darzustellen: es entstand der Tree of Science der modernen Erlebnispädagogik.

Die Faszination, die vielen Facetten der Erlebnispädagogik zu entdecken, ist bis heute aktuell. Diese Homepage ist der Versuch, diese Faszination mit möglichst vielen Menschen teilen zu können.

Weitere Informationen

  • 2018
    Bundesverband Individual-
    und Erlebnispädagogik e.V.

    Berechtigung zur Führung des Berufstitels Erlebnispädagoge be®

  • 2007
    Universität Wien

    Lehramt Geschichte/Germanistik (Abschluss 2007)
    Diplomarbeit: Von der Erlebnistherapie zur Modernen Erlebnispädagogik

  • 2004
    WIENXTRA – Institut für Freizeitpädagogik

    Medien und Methoden der Outdoorpädagogik

  • 2019
    Nebenberuflich Lehrender: Hochschule Ostfalia

    Fakultät für Soziale Arbeit Schwerpunkt Erlebnispädagogik

  • 2017
    Nebenberuflich Lehrender: FH Oberösterreich

    Lehrgang „akademische/r sozialpädagogische/r Fachbetreuer/in“
    Schwerpunkt: Erlebnispädagogik

  • 2010
    Nebenberuflich Lehrender: FH Campus Wien

    Bachelorstudium Soziale Arbeit
    Schwerpunkt: Erlebnispädagogik, Soziale Arbeit mit Gruppen

  • 2010
    Lehrtrainer FH-Lehrgang Erlebnispädagogik

    Eine Kooperation der Fachhochschule Oberösterreich und der Alpenverein Akademie des ÖAV

  • 2007
    Erlebnispädagoge und Leiter Bildung & Erlebnispädagogik des Vereins AKs NOAH,

    Entwicklung und Durchführung von Projekten (FGÖ, Erasmus+), Entwicklung und Leitung der internen Fortbildungsreihe, Wissenschaftliche Vertretung auf Tagungen und Kongressen, Abwicklung erlebnispädagogischer Projekte

  • 2003
    Freiberuflicher Erlebnispädagoge

    u.a. für WIENXTRA – Institut für Freizeitpädagogik, bfi Akademie für Integrierte Kommunikation, ARGE Bildungsmanagement, Theresianische Militärakademie, Universität Wien, Schule für psychiatrische Gesundheits- und Krankenpflege des Otto Wagner Spitals, Werkstätten und Kulturhaus WUK, BBRZ

  • 2016
    „Mit Kindern unterweges“: Alpenverein Akademie des ÖAV

    Mit Kindern den natürlichen Lebensraum entdecken - Zertifikatslehrgang aufZAQ

  • 2016
    Kanuguide: Natur als Partnerin

    "Leiten von Gruppen im bewegten Wasser"

  • 2008-2009
    Universitätslehrgang Integrative Konfliktbearbeitung: IFF der Universität Klagenfurt/IICTP

    Universitätslehrgang Integrative Konfliktbearbeitung IFF der Universität Klagenfurt/IICTP 2008 – 2009 Das TRANSCEND-Verfahren nach dem Institute for Integrative Conflict Transformation and Peacebuilding

  • 2003-2004
    Lehrgang Outdooraktivitäten: WIENXTRA – Institut für Freizeitpädagogik

    Medien und Methoden der Outdoorpädagogik

  • 2000-2001
    Diplomlehrgang Mediation: Wirtschaftfsförderungsinstitut Wien

    Methodik und Praxisfelder der Mediation

  • 1998-2000
    Lehrgang Andragogik

    Methodik und Didaktik der Erwachsenenbildung - Analyse und Erfolgskontrolle

Laurenz Platzer

Laurenz Platzer

BSc Sportwissenschaften, Kletter- und Snowboardlehrer. Freiberuflicher Outdoor-Trainer und Obmann der Arbeitsgemeinschaft für Erlebnispädagogik (ARGE Erlebnis).

Durch das Studium der Sportwissenschaften und meiner Tätigkeit als Trainer in verschiedenen sportlichen Bereichen kam ich in engen Kontakt mit den Themen Natur und Abenteuer. Zwei Bereiche, die mich schon immer zu faszinieren wussten. Gemeinsam mit dem Grund für mein Studium – die Effekte der körperlichen Betätigung – haben sich diese Gebiete für mich in der Tätigkeit als Outdoor-Trainer, Snowboardlehrer und Kletterlehrer vereint.

Um die pädagogischen Effekte, die ich in meiner Tätigkeit erlebte und erlebe, besser zu fassen und mehr theoretischen Background zu erfahren, reichten für mich klassische pädagogische und didaktische Methoden und Erklärungsmodelle nicht aus. Auf der Suche nach Theoriemodellen, die zu meinen Tätigkeitsfeldern passen, tat sich die (moderne) Erlebnispädagogik als breites Feld auf. So versuche ich die Erlebnispädagogik aus der Sicht des Natur- und Abenteuersports für mich zu ergründen und in das Zentrum der Erlebnispädagogik vorzudringen. Um die gesamte Breite zu überblicken, dient mir der Tree of Science der modernen Erlebnispädagogik als metaphorische Aussichtsplattform.

ARGE Erlebnis